ежегодное событие дошкольного сообщества
КОНФЕТТИ | CONF-TEA
Cессия практиков образования
Конференция + чаепитие
Ежегодная сессия практиков образования - событие для друзей, которое проходит
в неформальной атмосфере, почти как чаепитие. Это место встречи людей, идей и решений.
Наши гости - это дружественные команды до 8-10 участников. Мы каждый год продумываем встречу, чтобы собрать сообщество, найти единомышленников, замыслить совместные проекты!
"Иногда серьёзные разговоры можно вести несерьёзно. И от этого они не становятся не важными" (гостья Конфетти-2023 из Нового Уренгоя ЯНАО).
Архитектура программы
Первый день сессии проходит в стенах детских садов - партнёров конференции.
Каждый год ими могут стать разные детские сады, чтобы у участников была возможность познакомиться с другими практиками. В этот день гости детского сада наблюдают
за образовательной деятельностью, участвуют в рефлексии и практических сессиях,
знакомятся с пространством и средой сада в формате экскурсии.
Партнёрами конференции уже стали:
Каждый год ими могут стать разные детские сады, чтобы у участников была возможность познакомиться с другими практиками. В этот день гости детского сада наблюдают
за образовательной деятельностью, участвуют в рефлексии и практических сессиях,
знакомятся с пространством и средой сада в формате экскурсии.
Партнёрами конференции уже стали:
Второй день - день встречи команд и смыслов сессии: мы настраиваемся на совместную работу и определяем открытия дня. Этот день отличается содержанием, ориентированным на взаимодействие в команде и включает фасилитацонные
и стратегические сессии, линию мастер-классов и экспертную линию.
Опыт, который получает команда, трудно переоценить.
Это событие стоит того, чтобы стать местом встречи!
В 2022-2024 годах организатором Конфетти выступила Павловская гимназия
В 2025 году Конфетти принял Якутск, команда детского сада Туллукчаан.
В 2026 году организатором конфетти выступает Международная гимназия Сколково.
В годы, когда Павловская гимназия не принимает гостей, команда гимназии выступает Координационным центром.
и стратегические сессии, линию мастер-классов и экспертную линию.
Опыт, который получает команда, трудно переоценить.
Это событие стоит того, чтобы стать местом встречи!
В 2022-2024 годах организатором Конфетти выступила Павловская гимназия
В 2025 году Конфетти принял Якутск, команда детского сада Туллукчаан.
В 2026 году организатором конфетти выступает Международная гимназия Сколково.
В годы, когда Павловская гимназия не принимает гостей, команда гимназии выступает Координационным центром.
"Этот день был обнимательным, смысловым, тёплым, насыщенным, плотным, эмоциональным!" (гостья Конфетти-2023 из Костромы).
Ценностное поле конференции
слова, которые нас определяют
- СООБЩЕСТВО"Сообщество даёт крылья! Ценно видеть людей, которые также ценят детство и развитие в целом"
(гостья Конфетти-2023 из Москвы) - КОМАНДАДля участия в Конфетти мы приглашаем команды, где каждый участник заинтересован в рефлексии своей практики
- СОУЧАСТИЕПрограмма конференции основана на запросе команд и проектируется с участием педагогической команды дошкольников гимназии
- ВСТРЕЧАЗдесь практики встречаются друг с другом. Встречаются, чтобы понять основания, уклад и традиции разных практик - своей и других
- СУБЪЕКТНОСТЬМы выстраиваем горизонтальные связи, чтобы каждый мог проявить себя и действовать из своего опыта, принимая опыт другого
- ФАСИЛИТАЦИЯМы даём сообществу инструменты, которые позволяют находить решения самым сложным и значимым вопросам.
Конфетти в вопросах и ответах
Сколько стоит участие в конференции?
Участие полностью бесплатно. Для нас эти встречи - это наш вклад в развитие СООБЩЕСТВА.
Что нужно, чтобы стать участником сессии?
В первую очередь вам нужна КОМАНДА. Это 8-10 коллег из вашего детского сада, которые заинтересованы в своём профессиональном развитии и имеют опыт рефлексии своей практики. Педагогам с солирующей профессиональной позицией или авторитарным управленцам конференция покажется неинтересной и не раскроет всех своих возможностей.
У каждой команды должен быть один координатор (любой заинтересованный в этом педагог), которого мы добавим в отдельный чат. Координаторы получают и передают своей команде информацию о сессии, выстраивают всю коммуникацию с командой.
Все участники и ведущие сессии получают сертификат.
У каждой команды должен быть один координатор (любой заинтересованный в этом педагог), которого мы добавим в отдельный чат. Координаторы получают и передают своей команде информацию о сессии, выстраивают всю коммуникацию с командой.
Все участники и ведущие сессии получают сертификат.
Какая география участников сессии?
Конфетти - место встречи всех команд, когда в зале представлена самая широкая география: от Альметьеска до Якутска.
Как составляется программа сессии?
Как только команды подтверждают своё участие, мы приглашаем на встречу координаторов команд, где актуализируем ту проблематику, которую сообществу было бы интересно проработать сообща. Так составляется список ключевых тем, которые организаторы и партнёры берут в работу. Из этого списка вырастут темы дней и экспертная линия. Нам важно, чтобы конференция отвечала запросам участников, попадала в актуальную проблематику и была событием, усиливающим ресурс. Поэтому мы стремимся реализовать принципы СОУЧАСТИЯ в организации сессии.
Зачем педагогам опыт фасилитации?
Ключевым событием второго дня является фасилитационная сессия в смешанных командах. Вот что рассказывают о ней сами участники:
"Очень чёткий, профессиональный инструмент, который вывел нашу команду на решение существующих сейчас проблем. Коллективный разум невероятным образом пришёл к единым западениям, тормозящим работу команды детского сада, а профессионализм каждого помог найти чёткие, вполне реализуемые уже завтра, решения"
(Детский сад "Солнышко", Новая Усмань).
"Помогло реально включиться в работу. Удалось выделить, осмыслить существующие в практике проблемы и выйти на реальные пути решения. Почувствовать, что большинство проблем - это общие проблемы. Воспользоваться ресурсом сообщества. Услышать реальный запрос от своей команды, понять, принять и поддержать его" (Хорошкола, Москва)
"Очень чёткий, профессиональный инструмент, который вывел нашу команду на решение существующих сейчас проблем. Коллективный разум невероятным образом пришёл к единым западениям, тормозящим работу команды детского сада, а профессионализм каждого помог найти чёткие, вполне реализуемые уже завтра, решения"
(Детский сад "Солнышко", Новая Усмань).
"Помогло реально включиться в работу. Удалось выделить, осмыслить существующие в практике проблемы и выйти на реальные пути решения. Почувствовать, что большинство проблем - это общие проблемы. Воспользоваться ресурсом сообщества. Услышать реальный запрос от своей команды, понять, принять и поддержать его" (Хорошкола, Москва)
В чём различие между экспертной линией и линией мастер-классов?
Экспертная линия появилась в программе дня с самого первого года. Мы приглашаем экспертов, которые имеют исследовательский и практический опыт, специализируются в той теме, которая находится в фокусе данной сессии. Она завершает программу дня и даёт участникам возможность выдохнуть после активной командной работы, найти ответы на свои вопросы, прояснить сложные аспекты практики и вдохновиться на изменения.
Линия мастер-классов - нововведение второго года. Её основная идея - показать, чем сейчас живёт детский сад, что для него важно и актуально, предложить участникам решения актуальных для сообщества проблем. Ведущими этой линии может быть любой участник сессии, а мастер-классы могут быть и про профессиональную перезагрузку, и про выдох.
Ведущие обеих линий получают сертификат ведущего.
Линия мастер-классов - нововведение второго года. Её основная идея - показать, чем сейчас живёт детский сад, что для него важно и актуально, предложить участникам решения актуальных для сообщества проблем. Ведущими этой линии может быть любой участник сессии, а мастер-классы могут быть и про профессиональную перезагрузку, и про выдох.
Ведущие обеих линий получают сертификат ведущего.
Как стать частью Конфетти?
Расскажите нам о себе с помощью кнопки "Участвовать".
"Хочу, чтобы такие дни проводились ежегодно, считаю, что такая практика очень нужна и принимающей стороне, и гостям" (Павловская гимназия).
Что меняется после Конфетти?
Школа № 2031 (Москва)
"С каждой сессии мы привозим с собой идеи и кейсы, делимся ими со своим коллективом.
Вместе думаем, что, как и когда внедрять в практику. Благодаря нашему участию в сессии, у нашей команды завязались новые профессиональные связи. Лично я познакомилась с О. А. Шиян и тубельцами.
Для меня самым ценным опытом было участие в мастер-классах. Каждый год (я участвовала три года)!
Это и знакомство с новыми играми, проведение театральных постановок в другом ключе, развитие диалектического мышления и работа с родителями в период адаптации"
Вместе думаем, что, как и когда внедрять в практику. Благодаря нашему участию в сессии, у нашей команды завязались новые профессиональные связи. Лично я познакомилась с О. А. Шиян и тубельцами.
Для меня самым ценным опытом было участие в мастер-классах. Каждый год (я участвовала три года)!
Это и знакомство с новыми играми, проведение театральных постановок в другом ключе, развитие диалектического мышления и работа с родителями в период адаптации"
Хорошкола (Москва)
"Важно выходить за рамки своей большой организации именно в дошкольное сообщество. Сообщество Конфетти решает проблему отсутствия возможности своими специфичными дошкольными делами.
С одной стороны, мы получаем возможность почувствовать общий ток жизни других детских садов, сонастроиться, получить поддержку, с другой стороны, укрепляется наша групповая идентичность (детский сад Хорошколы), проясняются и уточняются наши ценности, педагогическое кредо. Важно в процессе подготовки к Конфетти провести "ревизию" своих трудностей и проблем, обострить важные фокусы.
Воспитатели взяли на вооружение интересные "фишечки", о которых узнали на мастер-классах. Появилось желание делиться своим опытом на разных информационных площадках В целом появилось больше уверенности в своем профессиональном пути.
Какие темы оказали наиболее сильное влияние?
Диалог культур, организация исследовательской деятельности, инструменты фасилитации, соотношение творчества и замысла в решении образовательных задач в детском саду"
С одной стороны, мы получаем возможность почувствовать общий ток жизни других детских садов, сонастроиться, получить поддержку, с другой стороны, укрепляется наша групповая идентичность (детский сад Хорошколы), проясняются и уточняются наши ценности, педагогическое кредо. Важно в процессе подготовки к Конфетти провести "ревизию" своих трудностей и проблем, обострить важные фокусы.
Воспитатели взяли на вооружение интересные "фишечки", о которых узнали на мастер-классах. Появилось желание делиться своим опытом на разных информационных площадках В целом появилось больше уверенности в своем профессиональном пути.
Какие темы оказали наиболее сильное влияние?
Диалог культур, организация исследовательской деятельности, инструменты фасилитации, соотношение творчества и замысла в решении образовательных задач в детском саду"
Хорошкола (Москва)
"Участие в Конфетти на протяжении нескольких лет можно сравнить с наблюдением за растущим садом. Сначала ты просто приходишь посмотреть на красивые цветы. Потом начинаешь замечать, как переплетаются корни. Ты узнаешь садовников и других наблюдателей (коллег). И вот ты уже не просто зритель, а часть этого сада: помогаешь другим ориентироваться, делишься своими "саженцами" идей и с каждым годом все яснее видишь общую картину этого живого, развивающегося ландшафта. Это чувство сопричастности и роста — самая большая ценность.. Пусть этот сад будет вечноцветущим благодаря педагогам, которые любят своё дело!
Конфетти для нашей команды — это глоток свежего воздуха и мощный заряд единства. Вместе готовимся, вместе представляем наш сад, вместе вдохновляемся. Возвращаемся с общим видением и кучей идей для воплощения!"
Конфетти для нашей команды — это глоток свежего воздуха и мощный заряд единства. Вместе готовимся, вместе представляем наш сад, вместе вдохновляемся. Возвращаемся с общим видением и кучей идей для воплощения!"
Павловская гимназия (Московская область)
"На самой первой Конфетти я участвовала в треке "Истории", в рамках которого мы обсуждали книжное пространство в детском саду. Сколько интересных идей предложили коллеги! Обсуждение было интересным и продуктивным.
Спустя два месяца я листала флипчарт нашей группы фасилитации и задалась вопросом: какую идею я хочу внедрить у нас? И удивилась самому вопросу: я уже давно не воспитатель и не могу организовать книжное пространство в группе. А что могу?
Так я стала амбассадором детской книги в своей педагогической команде, провела годовой семинар в своём саду и в сообществе, сделала два вебинара о зимнем круг чтения, продумала систему хранения нашей библиотеки и стала соавтором нескольких публикаций на тему. И это только одно изменение, которое внедрила лично я. У команды их точно больше"
Спустя два месяца я листала флипчарт нашей группы фасилитации и задалась вопросом: какую идею я хочу внедрить у нас? И удивилась самому вопросу: я уже давно не воспитатель и не могу организовать книжное пространство в группе. А что могу?
Так я стала амбассадором детской книги в своей педагогической команде, провела годовой семинар в своём саду и в сообществе, сделала два вебинара о зимнем круг чтения, продумала систему хранения нашей библиотеки и стала соавтором нескольких публикаций на тему. И это только одно изменение, которое внедрила лично я. У команды их точно больше"
Для оформления сайта использованы иллюстрации, нарисованные Ольгой Поповой, педагогом по изодеятельности Павловской гимназии ©
